AL SERVICIO DE LAS FAMILIAS

AL SERVICIO DE LAS FAMILIAS
Creemos en las familias como las máximas responsables de la buena educación de sus hijos. Su labor es insustituible; pero también para cumplir su función, las familias merecen recibir ayuda, el mejor asesoramiento psicopedagógico de profesionales especializados y coordinados; así como que sus hijos dispongan del mejor seguimiento y ayuda desde un principio, con el fin de alcanzar el máximo progreso de sus capacidades académicas y personales.

La educación de nuestros hijos es cada vez más compleja.
Los padres no tienen porqué ser especialistas en educación: NOSOTROS SÍ:

Conocemos los procedimientos neurológicos y pedagógicos del proceso de enseñanza–aprendizaje: podemos diagnosticar y tratar las diversas dificultades y trastornos que afectan al aprendizaje, pero también detectar y orientar los insatisfactorios procesos pedagógicos y didácticos de enseñanza.

Conocemos el funcionamento de los Centros Escolares: podemos evaluar sus deficiencias y colaborar con ellos para mejorar la adecuada atención a la diversidad de necesidades de sus alumnos.

Conocemos las dificultades de las familias en su esfuerzo diario para mejorar el rendimiento y capacidades escolares de sus hijos, salvar su autoestima y procurar que se esfuercen sin caer en tensiones y conflictos que desgasten la armonía familiar.

Defendemos que la atención a la diversidad no ha de ser una excepción, es la norma. Cada alumno posee sus propias capacidades cognitivas y emocionales, sus propios estilos y ritmos de aprender. Las diferentes mentes de nuestros hijos necesitan educadores que faciliten aprendizajes diferentes que permitan educarlos desde sus personales características.

Creemos en  la mejora de la calidad educativa para todos, como necesidad y derecho propio de cada ciudadano. Creemos en la equidad educativa: tratar a cada alumno en función de sus diversas necesidades no es tratar a todos los alumnos por igual.